Formazione ForTic2 – Modulo 6 – Fare didattica con gli strumenti di presentazione 6.3 Fare fumetti con Power Point di Antonella Pulvirenti – Progettazione risorsa/attività didattica Ordine di scuola: primaria Crediti: 4 Il corsista sperimenti il pe

Tutto il sistema è immerso in un campo magnetico b=10 t uniforme, costante e perpendicolare rispetto al piano delle rotaie. Trascura tutti gli attriti e la resistenza dei binari. Calcola la velocità di regime della sbarra. [10 m/s] Grazie mille, non so

Questo tutorial introduce il concetto di azione. Le azioni sono una vie unificate per l'interazione tra l'utente ed il tuo programma. Ad esempio, se vogliamo permettere all'utente del Tutorial 2 di cancellare la casella di testo cliccando un b