Hoe om te gaan met respectloze leerlingen | Klassiek beheer

Hoe om te gaan met respectloze leerlingen | Klassiek beheer

Heeft u meer hulp nodig bij het vormen van jonge geesten?

Respectloosheid kan op veel verschillende manieren tot uiting komen, en mensen hebben verschillende ideeën over wat het precies inhoudt. Maar of je het nu respectloosheid noemt of niet, voor mij is het zo: als kinderen dingen doen die ik niet wil, dingen die mij aanvallen of me respectloos voelen, dan zie ik dat als een soort test. Een gedragstest die ze aan mij geven om te ontdekken wie we samen in de klas zullen zijn.

Kinderen die hun leraren zo testen of zich respectloos gedragen, worstelen met iets in hun leven waar ze geen vertrouwen hebben in volwassenen, om welke reden dan ook. Ze hebben ervaringen gehad waarbij volwassenen hen uiteindelijk in de steek hebben gelaten of misbruikt hebben. Niet per se lichamelijk, maar emotioneel verlaten of misbruikt. En omdat dat hun ervaring is, moeten ze elke volwassene die ze tegenkomen testen om te zien of die persoon veilig genoeg is, of die persoon ze genoeg liefheeft, of die persoon zich genoeg om hen bekommert om hen verantwoordelijk te stellen voor hun gedrag, maar zonder ze ooit op te geven.

Vaak voelen deze gedragstesten die leerlingen ons geven zich aan als respectloosheid. Maar als we ze zien als een test die we voor hen moeten doorstaan om te ontdekken wie we samen zijn, zal dat de manier waarop we leerlingen in die momenten disciplineren verzachten.

Dus als leerlingen dingen zeggen zoals: *«Het kan me niet schelen. Ik hoef dat niet te doen. Ik haat je. Dit is stom. Ik verveel me.»* Of zo...